小说的内容非常的新颖且让学生充满了好奇，想要知道接下来的内容，结果关键之处是请完成地理作业……学生瞬间整个人都不好了。可问题是，每次老师布置作业的小说都不一样。
有玄幻的开头，有霸道总裁类型的，还有脑洞大开的、反人类的……内容应有尽有，学生每天上一当，当当不一样。却也因此地理作业完成得都很好，成绩有了很大的提升。
就在学生起到老师下一次小说作业的时候，老师也是江郎才尽，编不下去了，直接甩出了地理作业，这一番操作瞬间逗笑了学生，但学生也因此了解了老师的良苦用心，纷纷主动开始学起了地理。
有趣的人千篇一律，有趣的灵魂百年难遇，有这样的好老师，学生更应该好好学习
学生时代最幸运的不是成绩有多好，也不是交到了很多好朋友，更不是成绩进步的有多大，而是遇到了一个好老师。老师对于学生的影响是非常大的，从学习成绩到做人都会受到影响。
老师易得，好老师难求，遇到一个为了学生学习而绞尽脑汁的老师，学生更应该把握机会好好学习，因为这段时间将会是学生时代成绩上升的最快的一个阶段，错过了就真的太可惜了。
我刚上初一的时候英语老师就是非常好的一个老师，不管是讲课上还是教学上都非常的好，班级的英语成绩也是一直位居前三的位置，但换老师之后，班级的英语成绩直接倒数前三。
所有学生的英语成绩都在大幅度的下降。尽管后来初三的时候又换了一个好的英语老师，却也因为落下了太多，成绩虽有提升也费了很多的心思，更吃了很多的苦。
成绩的提升老师是辅助，主攻还是学生自己
好老师不常有，遇到了更应该好好把握，但老师再好在学习的道路上起到的也是辅助的作用，真正努力的还是学生自己。换言之，学生自己不想学习，再好的老师也没有办法。
因此，学生更要抓紧机会。比如，按时完成作业就是认真学习的一种体现，至少在态度上是值得肯定的。作业是学生复习巩固的部分，也是检验学生听课效果的最好方式，从作业当中学生自己就能发现很多的问题。
再者，就是学习方法，学习方法在成绩提升的过程中非常的重要，可以提升学习的效率，同时还能节约很多的时间。学习的时间安排也值得关注。
因为初中阶段需要背诵和记忆的内容真的不少，什么时间去背诵就很关键。学生需要知道的是，要根据自己大脑最清醒的时间去记忆，而不是大家的大脑最清醒的时间。适合自己的才是最有效率的，做的才是有用功。
做好了这些剩下的就是持之以恒了，学习不是打渔，不能三天打鱼两天晒网，要坚持每天的学习，才能有所进步，才能看到效果。所以，学生自身的努力更为重要。
结语
老师为了给学生留作业连自创小说的方式都想出来了，也是煞费苦心，方式很新颖，学生的好奇之心被拉满，但最后却发现是老师布置的作业。
虽然被套路了，可学生的心理应该是开心的，因为老师是真的为了学生着想，而学生遇到这样的老师，成绩提升也是很容易的事情。如果自身可以多努力一下，逆袭也是很有希望实现的。
老师为留作业自创小说，编到江郎才尽编不下去了，你怎么看？欢迎在下方留言评论。返回搜狐，查看更多